高三作文

【精选】高三作文汇编6篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的高三作文6篇，欢迎大家分享。

高三作文 篇1

告别了那些稚嫩的岁月，依着那个迷茫的身影，背起那个沉重的行囊，我和同龄人一样，在悄然中，踏上了高三的行程，开始了羁旅的劳苦。

我在日记本的第一页，写下了这样一句话：我的高三，我来狂。

可是当我第二次翻阅到这行字时，我愣住了。我被这句充满豪气的话吓倒。“我的高三，凭什么来狂？”我不断地反问自己，一遍又一遍。我努力地思索着，试图找出答案，可是任凭我绞尽脑汁，那留下的却依旧是空白。于是，我开始沉默。

我在我的日记里加了一句——我的高三，凭什么狂？

高三的日子，依旧有条不紊地向前推移着，空气里紧张的气氛让人窒息，从鼻孔里吸进的全都是压力，而呼出的都是压抑。每天，忙得像蚂蚁，不停地重复简单而又烦杂的生活，重复着那条熟悉得不能再熟悉的路。高三的生活，就像一张空空的白纸，等待着每个高三成员去填满。而我，始终只停留在纸的一角，我不敢轻举妄动，不敢狂。

渐渐地，我发现自己是一个落伍者，听见那些狂者的笑声，我无语。他们凭什么狂？他们的笑声为什么充满了必胜的信心，难道这些沉重的空气还不够沉吗？每次考后的结果已将我的笑意击得粉碎，我也不敢发泄，只得任留它在心里弥漫出忧伤，将我空空的心房铺得满满。

我开始注视那些“狂者”，试图找出他们“狂”的本钱与原因。我意外地发现，其实他们和我，以及所有的高三学生一样，重复着相同的生活，他们并没有什么很特别，只是很普通的和我一样的是高三旅途上的旅客。然而，他们拥有一颗开朗明亮的心，拥有一双辛勤耕耘努力向上的双手，还拥有两条不停攀登的腿。仅此而已。

我找到了答案，“我的高三，我来狂，不凭什么，只凭自己努力拼搏的精神，奋发进取的豪情，以及在自己内心深处远大而美好的目标。我开始觉得，高三的空气不再是那么沉闷，它也会从窗户外面飘进一句鸟语，一阵花香，一丝清风，这是充满了生命力的空气。高三，不再那么让人畏惧，虽然每天重复单调的“进行曲”，但只要想起心中的那个梦，虽苦也甜了。

再次看见试卷上那令人恼的数字，也不再失落了，豁达地接受每一次的失败，写下激励自己的话语，心中的酸也就散了。留下的，只是一支奋力书写着的笔头，它发狂地在纸上画着美丽的符号，笔尖流露出激情。

时间是一条直线，我们可以在上面画下许多刻度，而高三这个刻度，我要画得最深，因为这是一个“狂”的人生阶段。

再次翻开日记，带着一种愉悦的心情，我写下了这样一段话：我的高三，我来狂。我并不是因为骄傲而狂，只是因为我可以奋力一搏！

高三作文 篇2

“孩子，高三是你人生之路重要的一道坎，你必须跨过这道坎，虽然这过程是艰难的，但跨过了就是美丽的。”爸爸如是说。

快乐，人人之所求；痛苦，人人之所恶。然而就像光和影一样，痛与快乐总是那么如影随形般存在。于是，我们承受着痛，但我们也同时享受着快乐。正如爸爸说的，过程是艰难的但也是美丽的。

没有孕育花蕾的艰难过程，便没有四季宜人的馨香；没有经历人生的百般磨难，便没有轻松应对复杂考验的淡定从容。高三生活，已经让我习惯劳累，习惯应付功课，习惯麻木地看待周围的一切，习惯铭记知识点，习惯考卷满场飞……但是，想起心中的天使，我不禁暗暗下决心，为了让心中的天使展现微笑，让理想的花朵绽放光彩，我必须用心去雕琢，用心去浇灌，不因困难而苦恼，不因挫折而气馁，更不会向命运低头……

虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟，但你们不可否认，小小鸟努力地练习，努力地去改变自己，总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。

“不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我：世间没有平坦的大道可走。成功的人，总能经受住挫折的考验，古今中外，概莫能外。

面对挫折，我真的不能再灰心了，我要学会把痛苦当作享受，把灾难当作机遇，在挫折中吸取教训，总结经验，全面进步，以乐观态度迎接挑战。也许这是我们每个人都必须应该有的，而不应只是我们高三的学生吧！植物面对挫折乐观向上，获得了新生，我想我们若能承受挫折，相信明年的高考我们都是最棒的！

一只鸟飞过天空，留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影；一朵花绽放后凋谢，留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候，但岁月的脚步是不会回头的呀！那么我们，是不是该拿起书本好好背诵呀，拿出题目细心地再做一遍呀！这种生活虽然很辛苦，但却很充实，难道你不觉得好吗？没关系，等到明年的暑假你自然会明白的！

你是快乐的，痛并快乐着。

相信明年高考成绩一出来，你会更加快乐的，所以现在的我们应当正视痛苦，追求快乐，珍惜快乐。

让我们一起痛并快乐着，一起走好人生之路第一步吧！

【点评】文章最大的特征就是“诚实”，这种“诚实”使文章总体上呈现出说理质朴、娓娓动人的特点，体现出一种低调而又健康的人生态度。这一点足以打动阅卷老师，获得一个高分。其次，作者又能在说理的过程中写出一些吸引眼球的亮丽句子，颇具文学色彩，这又使阅卷老师不得不考虑“发展等级”。

高三作文 篇3

三年后的自己：

你好！

现在的我刚踏入高中部的大门，想着未来三年，定下了许多现在的我无法实现的目标，不知道你实现了没有。三年的时光已经过去，我不想你有后悔的感觉。

十五年匆匆而过，不论现在的结果是好是坏，我们都没有办法改变。不过还好，我还有一次机会，还有三年的时间来弥补这一切，重新定义我的未来。

我初中刚开始时定下的目标到最后并没有全部实现，这也是我一直后悔的事情。类似的经历我不想再来一次。高中不像初中，只有一次机会，一定要把握住它。让以后的你不要后悔现在的我所做的决定。许下的诺言不能能在成为空口白话，说到就一定要做到。

既然到了新的起点，就要用新的姿态来面对这一切。三年的时光转眼而逝，现在的你是在申请国外的大学呢，还是已经拿到offer，或是已经在去往异国的路上，还是在焦急的等待高考分数？去国外读书一直是我的梦想，既然已经想好了，那么就一定要成功。

也许，机遇不会出现在前进的路上，但返回不是我们的方向。

高中生活已经过去。严格要求自己，努力完善自己，做最好的自己…当初许下的承诺，到了兑现的时候了。世界上真的没有后悔药卖，既然不想失败，那就努力最好。辛辛苦苦努力十二年，成果和未来就在眼前。既然想成为人上人，那么就要吃得苦中苦，付出更多的汗水。天底下没有免费的午餐，如果想要，就要努力得到。

三年后的我，你是不是习惯高标准、严要求自己？你已经是成年人了，不能再单纯的靠自己的喜好办事了，而是仔细想想能不能，对不对。

人文天下，行者无疆！去真正属于你的那个舞台发光发亮！

高三作文 篇4

我看见了你的眼睛，却看不见泪水，这是我的悲哀。

——题记

秋风拂过，叶子旋转埋入泥土，大地感觉到叶的温暖，风儿摇动蒲公英的杆，白色飞扬，种子感到风的轻柔，鱼敲打着世上最轻的交响乐，庄稼贪婪地吮吸着水分，禾苗懂的雨的甘甜。我们人呢，谁听得见他人心脏跳动的节奏？

人，是世界上感情最丰富的动物，交流是人们的一种基本方式。大至两国领导接见，小至菜市场讨价还价，它都无处不在。

抱琴者拂动琴弦，乐音升起漫入空气中，鸟而欢叫花儿绽放。樵夫寻声而来驻足聆听，叹高山之情流水之意。抱琴者惊叹跃起，执手拥抱，感慨“人生得一知己，足矣！”这是高山流水的交流。次年樵夫死，高山流水再无人赏，琴者摔琴而走：既无人晓，留有何用！他们彼此一定听到了对方心脏跳动。

05年春节联欢晚会，一群少女身着彩装。在烟雾弥漫，灯光异彩的舞台上时聚时拢，时分时合。手指忽上忽下犹如千手挥舞。真的像是观音菩萨亲临现场，令人叹为观止！更令人诧异的是，这样一幕幕唯美，震人心弦的画面是由北京一艺术团的一群聋哑人完成。当看到聋哑姑娘用大拇指弹了两下后，泪水不自觉的从我眼中涌出。她们听不见说不出，是心灵的跳动让她们完成了如此美丽的画卷！

《莱根潭》说：设身处地乃为人处世之基。我们必须站在他人的角度思考，千万不能“唯我独尊”。阅读文章时我们也得从作者的角度出发，才能更好的领略文章，才能深层地了解作者的意图和文章的美好。这是空间的交流。

爱情是伟大的，却也得学会交流。恋人间只需一个眼神，便可心灵神会。于是便造就了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”那么多天的朝夕相处，如今想知的人儿不在了，最懂自己的人不在了，是何等的苍凉啊！

雨悄悄地落在屋顶上，淅淅沥沥，淅淅沥沥。徐徐地叩吧，轻轻地打吧。这是雨点与瓦片的交流。我们要用心去感受风，感受雨，感受湛蓝的天空，感受温馨的世界，用心去与它们——交流。

你，听的见我心脏的跳动吗？

高三作文 篇5

马云曾说：“这个世界不缺少钱，缺的是企业家的'与精神。”而我现在要说：“这个世界不缺少路边鼓掌的人，缺的是我们精彩的奔跑。”

时代的步伐越来越快，越迈越大。但就在这样一种似乎要逼迫人去的下，仍然有许多人缩而不前。过去，是那些在职场里摸爬滚打了十几年的中年人感叹一句的不容易，但流露出更多的是认请生活真相后依然热爱生活的执著，是一种四十不惑、五十知天命的人生境界。现在呢，我却时常听到岁月的苍凉之音掠轻的嘴唇，看到年轻人被灵魂里潜藏的怯懦绊住脚步。所以冰心先生呐喊：切莫回头。

的确，年轻不是挥霍的资本，但它绝对是我们“虽千万人吾往矣”热血澎湃的最坚实的后盾。而当我们老了，还是可以拥有年轻的心。所以，我们有什么理由、什么借口来停留?我们应该奔跑，跑出自己的风采，并像那句充满豪情壮语的广告语说的：永不止步。

然而，很多人都不敢在人生路上尽情奔跑。生活使人人都学会了忍，但并未使人人都成为韩信。

所以，我想说，是打败了我们的怯懦，然后我们被自己的怯懦打败。一个人感到失败，不是因为做不到或做不好，而在于没有勇气去做。在高唱“胜者为王，败者为寇”论调的今天，我依然坚信不以成败论英雄，就像满清末造，革命党人发动广州起义，虽“死事之惨”，但孙中山先生仍然对这场战役给予了极高的评价。他说：则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”只要你尽情奔跑，历史会给你最公正的评价，最热烈的掌声。

人生之路，沿途的风景的确需要欣赏、鼓掌，但驻足不前便失去了旅行的意义。我们每个人都该成为自己的司马迁，不必去记载别人的丰功伟绩，而是记录自己坚实的足迹;不是为了让后世铭记，而是有一天自己可以回忆。

生而尽其动，让我们每个人都尽情地奔跑吧。如果海到尽头，那就天作界，如果山登绝顶，那么我为峰!

，因奔跑而精彩，我要为自己鼓掌。所以，我要地说：“我要做自己的英雄。”

高三作文 篇6

我是人吗？我不是，我是一只风筝。有一种力量在大地上束缚着我，让我接近窒息。我长有柔韧的翅膀，有太多旖旎的光彩在我身旁，使我美丽，也使我落于红尘中。

我很疲倦，但是束缚从未松懈过，呼啸的急流也从未停止过，自己的使命从成为风筝那天起就已成定格——扑向湛蓝的天空。有太多的风筝断了线重重地粉碎成泥土；也有太多的风筝成为装饰品；极少数的被孩童送向了蓝天。

一只风筝要挣扎多久才能完成使命？一个人要走多远才能成为人？这问题有哪个哲人能够回答？昨天的柏拉图只能解释昨天，今天的答案还得来自今人。那么说来，解释人生的原来是我们自己。

我会背唐诗三百首，我向父亲撒过谎，我偷过妈妈的钱，我打碎过邻居的玻璃，我欺负过女孩子，我得过无数的“三好学生”，作文竞赛获得三等奖，我考过年级第一，我藐视过江一中，我也尝到过青苹果的苦涩，一切的一切，都像涅磐的凤凰，抖着灼灼其华的羽翼。我彷徨过，我悔恨过，我流泪过。但是没有任何东西能阻止我前进的风向与动力。

我要前进，我要飞翔。尽管我全身光彩耀人或是污渍斑斑，可我想飞翔。一只会飞翔的风筝不定获得蓝天；可是一只想飞翔的风筝决不会落后。

自己的蓝天还要自己去争取，自己的人生还要自己去努力。线。红尘。大地。

急流。翅膀。一切只是个前提，起决定作用的是风筝的种类——会飞翔的与想飞翔的两种。

十六年的急流转眼逝去，前面是绝路，希望有转角。完成自己的使命：蓝天或人生，风筝是，我也是。

所有的束缚

所有依稀的童年

所有灼热的青春年华

所有十六的走过的伤春悲秋

都在这个寒冷而又萧瑟的秋天，扑向盛大的死亡。