学生描写小学的作文400字

【实用】学生描写小学的作文400字6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长。

我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。

有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。我说：“妈妈，咱们买几条小鱼吧。”妈妈说：“好吧，买几条呢？”我说：“买六条鱼吧！”我们买了6条孔雀鱼，小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。

妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：“以后这几条小鱼让你来养吧！”我说：“哈哈，太好了！”我知道这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人。

妈妈给我带来了美好的生活，我一定好好学习、天天向上，报答妈妈的养育之恩，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。赵家欣

学生描写小学的作文400字 篇2

我认为，“失败是成功之母”，没有失败所获得的经验，怎么可能会成功？

爱迪生发明电灯时，为了寻找合适作灯丝的材料，他和助手反复试验了一千多种材料，但都以失败而告终。他的助手十分灰心丧气，想放弃这个项目了，便对爱迪生说：“先生，我们已经失败了一千多次了。看来没希望了。”可爱迪生却笑了：“不，我认为这不是失败，相反，我们已经成功找到了一千多种不适宜作灯丝的材料。即使我们没有发明电灯，后人也可以从我们的探索中受到启发，少走以千次弯路，而最终发明电灯。”后来，经过爱迪生和助手们的一年努力，他们终于发明了电灯。

其实失败并不可怕，可怕的是我们不敢面对失败，使成功离我们越来越远。韩愈年轻时考功名，写了一篇很好的论文呈上，却未被主考认可而落榜。但韩愈不被失败打倒，认为自己的论文是一篇佳作，论述清晰，说理透澈，自己的努力方向是对的，不应放弃。第二年，面对相同的主考，相同的题目，韩愈以相同的论文递上，这次却高中了。主考夸奖：“要得就是这种坚持。”只要坚信自己是对的，那一时失败就会烟飞云散。

由此可见，我们除了要正确认识失败，还要善于总结。人生正是这样，由于一路上的磕磕碰碰，才得以成长。我们从失败中得到的经验往往比从成功中得到的经验要多。如果把人生比作茶叶，那么只有在沸水的洗礼下，人生才会更加的绚烂多彩。

学生描写小学的作文400字 篇3

星期天的上午，妈妈给我买了一个小闹钟，因为我总是上学迟到；我的心里高兴得像喝了蜜一样甜滋滋的，小闹钟的样子很可爱，上面还有一个非常6+1的手势，可有趣了。

小闹钟的颜色是碧蓝碧蓝的，形状圆圆的，有碗口那么大，像非常6+1的主持人李永在摆着手势；小闹钟的外表有一层透明的玻璃，透过玻璃我可以看见里面有十二个阿拉伯数字围成一个圈，好像十二个小伙伴在讨论问题，又像十二个小伙伴在做游戏。中间有四根针，穿红裙子的是秒针，跑得最快，又胖又肥的时针跑得最慢，就像是一位老爷爷在慢吞吞的走着，又细又长的分针跑得不快不慢，他们三兄弟每天都在奔跑，好像三个小朋友在赛跑，又好像3个小朋友在你追我赶。图案上还有一个小姑娘在伸出大拇指，好像在说：“今天考试我又得了100分”。

小闹钟可有用了，可以定时间，还可以当装饰品，还可以当玩具；有一次，我在家里写完了作业觉得很孤独，突然我看见了小闹钟，它像是在对我微笑，于是，我想看看小闹钟的肚子里面到底是什么呢？然后，我就把它拆开了，看见里面有好多好多我不认识的零件，怕弄坏我的小闹钟，接着，我赶紧把它装上了，同时，我还在心里感谢我的小闹钟，要不是你，这个下午我就过的没有意思了。还有一次，早上我睡过了头，幸亏小闹钟不厌其烦的叫了一遍又一遍，终于将我叫醒，我起来一看，都七点半了，我赶紧穿好衣服背上书包跑向学校，到教室刚坐下就上课了，这时候，我在心里非常感谢我的小闹钟。

小闹钟不仅是我学习中的小助手，更是我生活中的好伙伴，我喜欢我的小闹钟。

学生描写小学的作文400字 篇4

小学六年级第二学期伊始，校长为我们这些毕业班的学生开大会，鼓励我们；班主任给我们开班会，开导我们。我自己也下定了决心要好好努力，并付诸行动……

转眼间，学期快结束了。虽然一堆堆的练习给我制造了许多压力，但我还是很好玩。老妈说我不对劲，怎么越来越傻里傻气，我搂着她的脖子使劲亲了一下说，我没事，这样子生活，才好……

明天就是小学阶段的最后一次毕业考试，可今天老天却调侃起我们来了。下午放学后，滂沱的大雨挡住了我们回家的路，而且没有要停下的迹象。一颗颗“珍珠”般的'雨滴拍打这大路“噼叭、噼叭”；拍打着雨伞“叮咚、叮咚”。好厉害，我那把心爱的雨伞差点没被打出洞来……

激动人心的时刻到了，我们全家死死地盯着电脑屏幕，等待着金山实验学校的录取名单。屏住呼吸，家里静得可以听见针掉地上的声音。出来了，出来了！考上啦！全家人跑到外面餐厅去爆撮了一顿，算是为我开的庆功宴……

站在班级的讲台上，面对五十五名将陪伴我走过三年初中生活的同学，我深深地鞠了一躬：“我非常荣幸，能够胜任第一任班长，感谢同学们的支持，我一定会努力……”班里响起一阵雷鸣般的掌声，大家都用信任的目光看着我，我无比激动……

经过一个学期的锤炼，我已经一步步走向成熟。虽然期末考试的成绩并不算特别好，但是我仍然坚信，付出多少，就会收获多少。我也已经明白，要将失败与痛苦留在昨天，把握今天，迈向明天……

今夜，是20xx年的最后一夜，再过几个小时，20xx年的钟声就会响起。我的20xx，就让它永远住在星星上吧！我要追求的，也是所有人都要追求的，是明早升起的太阳！

……

学生描写小学的作文400字 篇5

过年啦！过年啦！

到处洋溢着浓浓的年味！

我问爸爸什么是年味？老爸说，年味就是淡淡的书香。喜欢读书，享受读书。每一本书都是知识的宝库，有汲取不完的营养，能让我们在知识的海洋里遨游。能给我插上理想的翅膀，让我飞得更高、看得更远。爸爸给我的新年礼物就是一套书。我轻轻一闻，果然有淡淡的书香，当然也透着浓浓的年味！

我问妈妈什么是年味？妈妈说，年味就是辛勤的劳动。只要你用眼睛细细一看，你就会发现到处是人们忙碌的身影；只要你用鼻子轻轻一闻，你就会感觉到整个村庄都弥漫着诱人的香味。这就是辛勤劳动的年味，每个人都用勤劳的双手创造着美好的生活。这时，我急忙说：妈妈，妈妈，让我们也行动起来，把我们家打扫得干干净净，让我们家也充满勤劳的年味！

我问外公什么是年味？外公说，年味就是绿水青山，你看我们安吉，浩瀚的竹海碧波荡漾，潺潺的溪水清澈甘甜，清新的空气沁人心脾。山上树木葱葱，山下干净整洁，每个村子都是一座美丽的公园，吸引着全国各地的游客来我们这儿过年度假，昔日寂静的小山村现在人声鼎沸，年味更浓！

我问外婆什么是年味？外婆说，年味就是一家人团团圆圆、其乐融融的幸福。过年了，大家相聚在一起，吃着香喷喷的美味佳肴，诉说着今年的努力，憧憬着新年的梦想！

哦！我明白了，年味就是淡淡的书香，是辛勤的劳动，是秀美的山川，是一家人浓浓的幸福！

学生描写小学的作文400字 篇6

挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度！

孟子曰：“古天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋，贪图享乐必将失败。

人在挫折中容易失败，但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股，映雪读之事，就说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候，他单是为了寻找合适做灯丝的材料，就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗？并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬，在双耳失聪之后，依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗？最后对他不是也获得了世人的认可吗？还有像史蒂文。霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。

伟人的经历无不告诉我们：我们的成长需要挫折，挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢？有一些人遇到挫折就退缩，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折，祈盼这一生平平坦坦，万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过，就像温室中的花朵，经不起大风大浪的打击，遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折，敢于面对挫折的人，才是经得起狂风暴雨的小野花。

没有挫折的人生，就没有奋斗，人的意志就会消退，人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪，就经不住这命运的挑战，会在痛苦中逝去！

我愿做经得起狂风暴雨的小野花，让挫折伴我同行！