元旦的作文100字

关于元旦的作文100字合集7篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的元旦的作文100字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

元旦的作文100字 篇1

等待着，等待着！20xx年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢？其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢！看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀？”可我要告诉你们，今天是个例外！因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

“丁零零”啊！上作文课的时间到了！一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。

一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。

元旦的作文100字 篇2

新的一年又到了，在新的一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献。

大街上，人山人海，喜气洋洋，映衬着五颜六色的灯光，有霓虹灯，一闪一闪；汽车灯，光亮耀眼，各种各样，好看极了！新大街上，车辆拥挤，两旁，摊主们正卖着那漂亮的气球，颜色不一：有红、黄、蓝、绿、紫……形态也各异：有的吹成长条弯弯曲曲，像一条蛇，有的像人们眉开眼笑的脸蛋，还有各种形状的。人们的`车辆也与平常不同，车上有着不同的装饰，像气球，彩带，花等等。楼房上，张灯结彩，装饰一新，从外面里面，生意忙个不停。

今天的心情特别愉快，大街上的人都喜气洋洋，焕发着光彩。节日的广告到处都有，时时提醒着今天是个大喜的日子。

元旦的作文100字 篇3

元旦到了，我好开心！但我更高兴地是妈妈在网上订的乒乓球桌也送到了我的家，我高兴地合不拢嘴的对妈妈说：谢谢你送给我的元旦礼物。

有了乒乓桌，我就可以和爸爸较量较量。比赛正式开始了，以谁输三个球就下为规则，我总是打不过我爸爸，爸爸发一个旋球过来，我嘣的一声打在了妈妈的嘴巴上，然后妈妈火冒三丈的把球给我，说：你下次不准打到我嘴巴上了，第二个球该我发了，我发了一个边线球，爸爸这个球没有接到，爸爸说：小心哟！我要使用绝招了，看招！爸爸发了一个扇球，可惜呀，我没有接住，接下来我又发了一个“老实球”，爸爸忽的一扇，我还是没有接住，这一局我输住了。

看来我的球技还需要努力锻炼，下个周末我会和爸爸再来一场较量，这个元旦虽然我没去外面玩，但我觉得过得特别开心还特别有意义！

元旦的作文100字 篇4

盼望已久的元旦晚会就要到来了。我们也准备好了自己的节目。

下午第一节课，我们开始布置教室，把黑板上贴满了气球，再画上花纹，黑板变得漂亮极了，第二节课铃声响起，元旦晚会就开始了。

同学们的节目丰富多彩，有的唱歌，有的跳舞，还有三句半、单口相声、葫芦丝和魔术，给我印象最深的就是开场舞“大中国”，因为那是我们8个小朋友一起努力了好几天才练成的。

时间在同学们美妙的歌声和轻快的舞步中过去了，同学们多才多艺的表演给我留下了深刻的印象。

元旦的作文100字 篇5

元旦文艺汇演终于开始了，节目一个比一个精彩。让我印象最深刻的就是二（1）班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他们为了表演效果好，特意穿上了吊带裙，露出了白白的肩膀。在穿着棉袄都觉得冷的天气，她们穿着这么薄的的裙子，让我不得不佩服。不过，我没有看到她们觉得很冷，而是看到了他们对表演的热情。她们的表演获得大家的好评，不过，强中自有强中手，后面还会有的精彩节目在等着你呢！

我看着看着就陶醉，仿佛我就是其中的一位演员，在台上载歌载舞。其中，三（1）班表演的舞蹈《江南style》震撼了全场，整个大礼堂沸腾了，有的随着乐曲唱着歌，有的随着乐曲跳起舞，台上跳得精彩，台下热闹非凡。演出结束后，全场爆发出雷鸣般的掌声。不负众望，舞蹈《江南style》获得一等奖。

我真希望时间能停留在这美好的时刻。

元旦的作文100字 篇6

一月一日，我们在学校里举行庆元旦典礼。

典礼开始了，我们全校的每一个班都到操场里集合。全校的人都着一支长长的队出来，就开始表演了。跑道上有许许多多的老师家长拿着手机或是相机录相。

先是主持人说话，说完就开始表演了，表演里我最喜欢一个举着五星红期的那个，他围着舞台转一圈。

元旦的作文100字 篇7

今天是一个特别的日子：元旦！我兴奋地准备好书法袋，要去软笔书法考级。

来到书法班，我找到书法监考老师领取了准考证，找到自己所在班级，拿出36格宣纸和字帖准备开始考级。

“呼……”一阵寒冷的冬风吹来，我的心平静了点！我自然地拿起毛笔，深深地吸了一口气，让自己不要紧张。我一笔一画认真地写在宣纸上，我很专心……时间过得好快，像流畅的小河，不知不觉，我写了一半，和我同一时间来的同学已经写完了，好快！在他们走出教室的那一瞬间又来了一批同学，我不再理睬，继续专心盯着字帖写我的毛笔字。

“OK！大功告成！”我自信的把我的作品交给监考老师，老师看了看，笑着点了点头，说：“这位同学写得真好！”教室里顿时响起了热烈的掌声！那一刻，我笑了……